ஒருமை பன்மை பிழையறிந்து சரியான தொடரறிதல் – முழுத் தொகுப்பு
சமச்சீர் பாடப்புத்தகத்தில் இடம்பெற்றுள்ள முக்கியமான ஒருமை பன்மை பிழையறிந்து சரியான தொடரறிதல் வினாக்கள் இங்கே கொடுக்கப்பட்டுள்ளன. இது உங்கள் Professional Preparation-க்குத் தேவையான ஒரு Online Resource.
பாடக்குறிப்பு
அஃறிணை ஒருமை மற்றும் பன்மை வேறுபாடு
| வகை | விதி | உதாரணம் |
|---|---|---|
| அஃறிணை ஒருமை | எழுவாய் ஒருமையாக இருந்தால் பயனிலை ‘து’ என முடிய வேண்டும். | மரம் அசைந்தது |
| அஃறிணை பன்மை | எழுவாய் பன்மையாக இருந்தால் பயனிலை ‘அ’ அல்லது ‘ன’ என முடிய வேண்டும். | மரங்கள் அசைந்தன |
| சுட்டு ஒருமை | அஃறிணை ஒருமையைக் குறிக்க ‘அது’ பயன்படுத்த வேண்டும். | அது ஓடியது |
| சுட்டு பன்மை | அஃறிணை பன்மையைக் குறிக்க ‘அவை’ பயன்படுத்த வேண்டும். | அவை ஓடின |
எதிர்மறை வினைமுற்றுப் பயன்பாடு (மிக முக்கியம்)
| சொல் | பயன்படும் இடம் | சரியான முறை |
|---|---|---|
| அன்று | அஃறிணை ஒருமைக்கு மட்டும் வரும். | இது பழம் அன்று |
| அல்ல | அஃறிணை பன்மைக்கு மட்டும் வரும். | இவை பழங்கள் அல்ல |
| அலன் | ஆண்பால் ஒருமைக்கு உரியது. | அவன் நல்லவன் அலன் |
| அலள் | பெண்பால் ஒருமைக்கு உரியது. | அவள் நல்லவள் அலள் |
| அலர் | பலர்பால் பன்மைக்கு உரியது. | அவர்கள் நல்லவர்கள் அலர் |
அடிக்கடி கேட்கப்படும் பிழை திருத்தங்கள்
| தவறானத் தொடர் | சரியானத் தொடர் |
|---|---|
| பசுக்கள் மேய்ந்தது | பசுக்கள் மேய்ந்தன |
| ஒவ்வொரு வீடுகளிலும் மரம் உள்ளது | ஒவ்வொரு வீட்டிலும் மரம் உள்ளது |
| அவை என் புத்தகங்கள் அன்று | அவை என் புத்தகங்கள் அல்ல |
| எது உண்மைகள்? | எவை உண்மைகள்? |
| பறவைகள் வானில் பறந்தது | பறவைகள் வானில் பறந்தன |
சிறப்பு விதிகள் (புதிய மற்றும் பழைய பாடப்புத்தகங்கள்)
(எடுத்துக்காட்டு: ஒவ்வொரு மாணவனும் நூல் பெற்றான்.)யார் என்னும் வினாச்சொல்: இது உயர்திணை ஒருமை மற்றும் பன்மை ஆகிய இரண்டிற்கும் பொதுவாக வரும்.
(எடுத்துக்காட்டு: அங்கே நிற்பவர் யார்? அங்கே நிற்பவர்கள் யார்?)அஃறிணை வினைமுற்று விகுதிகள்:
உண்டது – (து – அஃறிணை ஒருமை விகுதி)
உண்டன – (அ – அஃறிணை பன்மை விகுதி)
- விதி 1: ‘ஒவ்வொரு’ என்ற சொல் வந்தால், அதைத் தொடர்ந்து வரும் பெயர்ச்சொல்லும், முடிக்கும் பயனிலையும் ஒருமையாகவே இருக்க வேண்டும்.
- விதி 2: அஃறிணை பன்மைக்கு ‘அவை’ என்ற எழுவாயும், ‘அன’ (ஓடின, வந்தன) என்ற பயனிலையும் வர வேண்டும். ‘அதுகள்’, ‘ஓடியதுகள்’ போன்றவை முற்றிலும் பிழை.
- விதி 3: ‘அன்று’ என்பது ஒருமைக்கும், ‘அல்ல’ என்பது பன்மைக்கும் பயன்படுத்த வேண்டும். (இது அஃறிணைக்கு மட்டும்).
- விதி 4: உயர்திணை பன்மைக்கு ‘ஆர்கள்’ (வந்தார்கள்) என்றும், அஃறிணை பன்மைக்கு ‘அ’ (வந்தன) என்றும் முடித்தல் வேண்டும்.
ஒருமைப் பன்மை பிழையறிந்து சரியான தொடரறிதல் – தேர்வுக்கான பட்டியல்
(We given below all the models found in 6th to 12th old and new books but didn’t all notes because studying all notes is to be waste of time)
| பிழையான தொடர் (6-12 பாடப்பகுதி) | சரியான தொடர் (தேர்வு நோக்கில்) |
|---|---|
| அவை உலகிற்கே வழிகாட்டியாக அமைந்தது. | அவை உலகிற்கே வழிகாட்டியாக அமைந்தன. |
| ஒவ்வொரு குடிமகனும் தன் கடமையைச் செய்ய வேண்டும். | ஒவ்வொரு குடிமகனும் தன் கடமையைச் செய்ய வேண்டும். (இது சரியான தொடர் – ‘குடிமகன்கள்’ என வருவது பிழை) |
| பறவைகள் வானில் அழகாகப் பறந்தது. | பறவைகள் வானில் அழகாகப் பறந்தன. |
| மரங்கள் காற்றைச் சுத்தப்படுத்துகிறது. | மரங்கள் காற்றைச் சுத்தப்படுத்துகின்றன. |
| அனைத்து மாணவர்களும் தேர்வில் வெற்றி பெற்றான். | அனைத்து மாணவர்களும் தேர்வில் வெற்றி பெற்றார்கள். |
| ஒவ்வொரு மனிதர்களும் அன்பு காட்ட வேண்டும். | ஒவ்வொரு மனிதனும் அன்பு காட்ட வேண்டும். |
| ஆசிரியர் வகுப்பிற்கு வந்தார்கள். | ஆசிரியர் வகுப்பிற்கு வந்தார். (மரியாதை ஒருமை) |
| பசுக்கள் கன்றுகளைத் தேடி ஓடியது. | பசுக்கள் கன்றுகளைத் தேடி ஓடின. |
| சில நூல்கள் படிப்பிற்கு உகந்தவை அல்ல. | சில நூல்கள் படிப்பிற்கு உகந்தவை அல்ல. (இது சரியானது – ‘உகந்தது அல்ல’ என்பது பிழை) |
| இவை இரண்டும் சமமானவர்கள். | இவை இரண்டும் சமமானவை. (அஃறிணைப் பன்மை) |
| எங்கள் ஊரில் பல குளங்கள் உள்ளது. | எங்கள் ஊரில் பல குளங்கள் உள்ளன. |
| மேகங்கள் திரண்டு மழை பெய்தது. | மேகங்கள் திரண்டு மழை பெய்தது. (எழுவாய் மழை – ஒருமை) |
| கற்கள் உருண்டு ஓடினார்கள். | கற்கள் உருண்டு ஓடின. |
| அவர்கள் கவிதைகள் எழுதினான். | அவர்கள் கவிதைகள் எழுதினார்கள். |
| கல்விச் செல்வம் அழிவற்றவை. | கல்விச் செல்வம் அழிவற்றது. (செல்வம் – ஒருமை) |
| கண்கள் குளமாகப் பெருகியது. | கண்கள் குளமாகப் பெருகின. |
| தெய்வங்கள் நம்மைப் பாதுகாக்கும். | தெய்வங்கள் நம்மைப் பாதுகாக்கும். (எதிர் கால வினை – சரி) |
| மக்கள் திரண்டு வந்தான். | மக்கள் திரண்டு வந்தார்கள். (மக்கள் – எப்போதும் பன்மை) |
| ஒவ்வொரு பூக்களும் அழகாக உள்ளது. | ஒவ்வொரு பூவும் அழகாக உள்ளது. |
| அந்தக் குதிரைகள் வேகமாக ஓடியது. | அந்தக் குதிரைகள் வேகமாக ஓடின. |
| புத்தகங்கள் அறிவை வளர்க்கும் கருவிகள் ஆகும். | புத்தகங்கள் அறிவை வளர்க்கும் கருவிகள் ஆகும். (இது சரியானது – ‘கருவி ஆகும்’ என்பது பிழை) |
| நூலகத்தில் பல நூல்கள் இருந்தது. | நூலகத்தில் பல நூல்கள் இருந்தன. |
| வண்டுகள் தேன் குடித்தது. | வண்டுகள் தேன் குடித்தன. |
| அவை நல்ல செய்திகள் கிடையாது. | அவை நல்ல செய்திகள் அல்ல. (‘அன்று/அல்ல’ பயன்பாடு) |
| ஒவ்வொரு வீடுகளிலும் மரம் நட்டார்கள். | ஒவ்வொரு வீட்டிலும் மரம் நட்டார்கள். |
| சிங்கங்கள் காட்டின் ராஜாக்கள் ஆவர். | சிங்கங்கள் காட்டின் ராஜாக்கள் ஆகும். (அஃறிணைப் பன்மை) |
| அவன் நல்ல மனிதர்கள். | அவன் நல்ல மனிதன். |
| முயல்கள் புல்லைத் தின்றன. | முயல்கள் புல்லைத் தின்றன. (சரியானது – ‘தின்றது’ என்பது பிழை) |
| யானைகள் பிளிறியது. | யானைகள் பிளிறின. |
| மலைகள் உயரமாகத் தெரிந்தது. | மலைகள் உயரமாகத் தெரிந்தன. |
| நதிகள் கடலைச் சேர்ந்தது. | நதிகள் கடலைச் சேர்ந்தன. |
| எல்லா நாடுகளும் சமாதானத்தை விரும்பியது. | எல்லா நாடுகளும் சமாதானத்தை விரும்பின. |
| அறிஞர்கள் கருத்துக் கூறினான். | அறிஞர்கள் கருத்துக் கூறினார்கள். |
| இவை உன்னுடைய புத்தகங்கள் அன்று. | இவை உன்னுடைய புத்தகங்கள் அல்ல. |
| தாய்மார்கள் குழந்தையைத் தூங்க வைத்தான். | தாய்மார்கள் குழந்தையைத் தூங்க வைத்தார்கள். |
| ஒவ்வொரு பாடங்களும் பயனுள்ளவை. | ஒவ்வொரு பாடமும் பயனுள்ளது. |
| கப்பல்கள் ஆழ்கடலில் சென்றது. | கப்பல்கள் ஆழ்கடலில் சென்றன. |
| சில மீன்கள் துள்ளிக்குதித்தது. | சில மீன்கள் துள்ளிக்குதித்தன. |
| தேர்வு நோக்கில் நீண்ட தொடர்கள் | |
| சங்க காலத் தமிழர்கள் இயற்கையை நேசிப்பவர்களாக இருந்தான். | சங்க காலத் தமிழர்கள் இயற்கையை நேசிப்பவர்களாக இருந்தார்கள். |
| பழந்தமிழர் இலக்கியங்கள் நமக்கு அறநெறிகளைப் போதிக்கிறது. | பழந்தமிழர் இலக்கியங்கள் நமக்கு அறநெறிகளைப் போதிக்கின்றன. |
| பள்ளியில் ஒவ்வொரு மாணவர்களும் மரம் வளர்க்கும் திட்டத்தில் பங்கேற்றார்கள். | பள்ளியில் ஒவ்வொரு மாணவனும் மரம் வளர்க்கும் திட்டத்தில் பங்கேற்றான். |
| வானத்தில் மின்னும் விண்மீன்கள் பார்ப்பதற்கு அழகாகத் தெரிந்தது. | வானத்தில் மின்னும் விண்மீன்கள் பார்ப்பதற்கு அழகாகத் தெரிந்தன. |
| அனைத்து விவசாயிகளும் அரசு வழங்கும் சலுகைகளைச் சரியாகப் பயன்படுத்தினான். | அனைத்து விவசாயிகளும் அரசு வழங்கும் சலுகைகளைச் சரியாகப் பயன்படுத்தினார்கள். |
| அந்த அழகான சோலையில் மலர்ந்திருந்த பூக்கள் நறுமணம் வீசியது. | அந்த அழகான சோலையில் மலர்ந்திருந்த பூக்கள் நறுமணம் வீசின. |
| தமிழ்ச் சமூகத்தில் பெண்கள் கல்வி கற்பதில் முன்னணியில் இருந்தான். | தமிழ்ச் சமூகத்தில் பெண்கள் கல்வி கற்பதில் முன்னணியில் இருந்தார்கள். |
| நூலகத்தில் அடுக்கி வைக்கப்பட்டிருந்த பழைய ஏடுகள் சிதைந்து காணப்பட்டது. | நூலகத்தில் அடுக்கி வைக்கப்பட்டிருந்த பழைய ஏடுகள் சிதைந்து காணப்பட்டன. |
| கிராமப்புறத் தெருக்களில் விளக்குகள் சரியாக எரியவில்லை என்பது கவலைக்குரியவை. | கிராமப்புறத் தெருக்களில் விளக்குகள் சரியாக எரியவில்லை என்பது கவலைக்குரியது. |
| ஒவ்வொரு குடிமகனும் தன் நாட்டிற்காக உழைக்க வேண்டும் என்ற எண்ணம் கொண்டவர்கள். | ஒவ்வொரு குடிமகனும் தன் நாட்டிற்காக உழைக்க வேண்டும் என்ற எண்ணம் கொண்டவன். |
| பறவைக்கூட்டங்கள் உணவு தேடி வெகுதூரம் பறந்து சென்றது. | பறவைக்கூட்டங்கள் உணவு தேடி வெகுதூரம் பறந்து சென்றன. |
| சமூகத்தில் நிலவும் மூடநம்பிக்கைகள் ஒழிக்கப்பட வேண்டியவை ஆகும். | சமூகத்தில் நிலவும் மூடநம்பிக்கைகள் ஒழிக்கப்பட வேண்டியவை ஆகும். (சரியானது) |
| வீட்டில் வளர்க்கப்படும் செல்லப்பிராணிகள் மனிதர்களுடன் அன்பாகப் பழகியது. | வீட்டில் வளர்க்கப்படும் செல்லப்பிராணிகள் மனிதர்களுடன் அன்பாகப் பழகின. |
| சிற்பிகளின் உழைப்பால் உருவான கற்சிலைகள் உயிரோட்டமாகத் தெரிந்தது. | சிற்பிகளின் உழைப்பால் உருவான கற்சிலைகள் உயிரோட்டமாகத் தெரிந்தன. |
குரூப் 4 மாதிரி வினாக்கள் – ஒருமை பன்மை பிழையறிந்து சரியான தொடரறிதல்
1. கீழ்க்காணும் தொடர்களில் ஒருமை பன்மை பிழையற்ற சரியான தொடரைத் தேர்க.
அ) ஒவ்வொரு மாணவர்களும் மரம் நட்டார்கள்.
ஆ) ஒவ்வொரு மாணவனும் மரம் நட்டார்கள்.
இ) ஒவ்வொரு மாணவனும் மரம் நட்டான்.
ஈ) ஒவ்வொன்று மாணவர்களும் மரம் நட்டன.
உ) விடை தெரியவில்லை.
விடை: இ) ஒவ்வொரு மாணவனும் மரம் நட்டான்.
2. ஒருமை பன்மை பிழையற்ற சரியான தொடரைக் கண்டறிக.
அ) பசுக்கள் கன்றுகளைத் தேடி ஓடியது.
ஆ) பசுக்கள் கன்றுகளைத் தேடி ஓடின.
இ) பசுக்கள் கன்றுகளைத் தேடி ஓடினார்கள்.
ஈ) பசு கன்றுகளைத் தேடி ஓடின.
உ) விடை தெரியவில்லை.
விடை: ஆ) பசுக்கள் கன்றுகளைத் தேடி ஓடின.
3. சரியான தொடரைத் தேர்ந்தெடுக்க.
அ) மக்கள் அனைவரும் திரண்டு வந்தான்.
ஆ) மக்கள் அனைவரும் திரண்டு வந்தார்கள்.
இ) மக்கள் அனைவரும் திரண்டு வந்தது.
ஈ) மக்கள் அனைத்தும் திரண்டு வந்தன.
உ) விடை தெரியவில்லை.
விடை: ஆ) மக்கள் அனைவரும் திரண்டு வந்தார்கள்.
4. கீழ்க்காணும் அஃறிணைப் பன்மைத் தொடர்களில் பிழையற்ற தொடரைத் தேர்க.
அ) அவை நல்ல கவிதைகள் அன்று.
ஆ) அவை நல்ல கவிதைகள் அல்ல.
இ) அது நல்ல கவிதைகள் அல்ல.
ஈ) அவை நல்ல கவிதை அன்று.
உ) விடை தெரியவில்லை.
விடை: ஆ) அவை நல்ல கவிதைகள் அல்ல.
5. ஒருமை பன்மை பிழையற்ற சரியான தொடர் எது?
அ) சங்க காலத் தமிழர்கள் இயற்கையை நேசிப்பவராக இருந்தான்.
ஆ) சங்க காலத் தமிழர்கள் இயற்கையை நேசிப்பவர்களாக இருந்தார்கள்.
இ) சங்க காலத் தமிழர்கள் இயற்கையை நேசிப்பவர் இருந்தார்கள்.
ஈ) சங்க காலத் தமிழர் இயற்கையை நேசிப்பவர்களாக இருந்தான்.
உ) விடை தெரியவில்லை.
விடை: ஆ) சங்க காலத் தமிழர்கள் இயற்கையை நேசிப்பவர்களாக இருந்தார்கள்.
தேர்வு நோக்கில் வழங்கப்பட்டுள்ள இந்தக் குறிப்புகள் உங்கள் Job Preparation-க்குத் துணையாக இருக்கும். வெற்றிபெற வாழ்த்துகள்.
Useful Links
• TNPSC Group 4 Study Material Syllabus Wise and Prep Guide – New


