இரண்டு வினைச் சொற்களின் வேறுபாடு அறிதல்

இரண்டு வினைச்சொற்களின் வேறுபாடு அறிதல்

1. வினைச்சொல்:
ஒரு தொழிலை உணர்த்தி வரும் சொல் வினைச்சொல் எனப்படும்.

2. வினைச்சொல்லின் பண்புகள்:
• காலம் காட்டும், வேற்றுமை ஏற்காது.
• திணை, பால், எண், இடங்களை உணர்த்தி வரும்

இரு வினைகளின் வேறுபாடு சொற்கள் சில எடுத்துக்காட்டு:-

1.  அடங்கு – அடக்கு
✓ஆசிரியர் அடக்க, மாணவர்கள் அடங்கினர்

2.  அறிவது – அரிது
✓ இலக்கணத்தை அறிவது மிகவும் அரிது

3. நிறைந்த – நிறைத்த
✓ பழக்கலவை நிறைந்த ஜாடியில் தண்ணீரை நிறைத்தனர்

4. விளித்து – விழித்து
✓அம்மா விளித்ததும், கண் விழித்தான்

5. குவிந்து – குவித்து
✓ பள்ளியில் குவிந்த குப்பைகளை அள்ளி வண்டியில் குவித்து வைத்தனர்

6.பரந்து – பறந்து
✓ விதைகள் பரந்து கிடப்பதை உண்ண பறவைகள் பறந்து வந்தன.

7. மாறு – மாற்று
✓ நேர்மையானவனாக மாறு, மற்றவரையும் மாற்று.

8. உண்ணு – உன்னு
✓ உணவை உண்ணும்போது உழவர்களை உன்னுதல் வேண்டும்.

9. கலைத்தல் – களைத்தல்
✓ மாணவர்கள் கலைத்த படங்களை ஒட்டி களைத்துப் போயினர்.

10. பெரு – பெரு
✓ பெருமை மிகுந்த செயல்களை செய்வதால், மதிப்புபெறுகின்றனர்.

11. உரி – உறி
✓ கிழங்கை தோல் உரித்து தூக்கி (உறித்து) போட்டனர்

12. சீரிய – சீறிய
✓ சீரிய (உயர்ந்த) பெருமை வாய்ந்த பாண்டிய மன்னனை சீறிய (கோபம்) கண்ணகி.

13. ஈந்தாள் – ஈன்றாள்
✓ தன் உயிரைக் கொடுத்து (ஈந்து) பிள்ளையை பெற்றெடுத்தாள் (ஈன்றாள்).

14. உணர்ந்த –  உணர்த்தி
✓ கல்வியின் சிறப்பை உணர்ந்த மாணவன், சக மாணவர்களுக்கும் உணர்த்தி சென்றான்

15. பொருந்து – பொருத்து
✓ படங்களை பொருத்தி சரியாக பொருந்தியுள்ளதா எனப் பார்த்தான்

16. கலைத்தல் – களைத்தல்
✓ அழித்தல் – சோர்தல்

17. பணிந்து – பணித்து
✓ அடங்கி – கட்டளை
✓ தலைவர் தொண்டர்களை வேலை செய்ய பணித்தார். தொண்டர்கள் தலைவருக்குப் பணிந்தனர்.

18. குவிந்து – குவித்து
✓ அமைச்சர் பதவியேற்றவுடன் பாராட்டுகள் குவிந்தன. ஆதரவாளர்கள் பரிசுப் பொருட்களை குவித்தனர்

19. விலை விளை
✓ பொருளின் மதிப்பு –  உண்டாக்குதல்

20. பரி – பறி
✓ பாரி பழங்களை பறித்து கொண்டு பரியில் சென்றான்